2021年石家庄小学生疫情美篇，守望相助，共克时艰

《2021年石家庄小学生疫情日记：成长中的特殊一课》

2021年初，石家庄市突发新冠肺炎疫情，整座城市迅速进入防控状态，学校停课、小区封闭、全民核酸检测……在这场没有硝烟的战争中，石家庄的小学生们也经历了一段特殊的学习和生活时光，他们用稚嫩的笔触记录下自己的所见所感，用纯真的心灵感受着社会的温暖与力量，本文将通过孩子们的视角，回顾那段难忘的日子,展现他们在疫情中的成长与感动。

突如其来的停课通知

2021年1月，石家庄的冬天格外寒冷，一天清晨，许多小学生像往常一样准备上学，却突然接到学校的通知：因疫情防控需要，所有学校暂停线下授课，改为居家学习。

对于孩子们来说，这是一个既新奇又略带紧张的消息，有的孩子兴奋于不用早起上学，有的则担心作业和考试，但很快，他们意识到，这次停课不同于普通的假期——街道上少了往日的喧嚣，小区门口多了身穿防护服的志愿者，爸爸妈妈也开始囤积生活物资。

在老师的指导下，石家庄的小学生们迅速适应了网课模式，他们每天按时坐在电脑前，认真听讲、完成作业，并通过班级群与同学交流，虽然不能面对面相见,但科技的便利让他们依然能感受到集体的温暖。

核酸检测中的“小勇士”

疫情暴发后，石家庄迅速启动全员核酸检测，对于小学生来说，排队做核酸是一次特别的体验。

许多孩子第一次见到“大白”（医护人员和志愿者），既好奇又有些害怕，有的小朋友在排队时紧紧攥着家长的手，有的则勇敢地张大嘴巴配合采样，一些孩子还在作文中写道：

“做核酸的时候，我看到‘大白’阿姨的眼睛弯弯的，好像在笑，我就不害怕了。”
“虽然棉签捅喉咙有点难受，但我知道这是为了大家的健康，我要做个勇敢的孩子。”

在核酸检测点，孩子们还学会了遵守秩序、保持一米距离、耐心等待，这些经历让他们对“责任”和“规则”有了更深的理解。

居家学习的挑战与收获

居家学习对小学生来说是一次自律能力的考验，没有了老师的监督和同学的陪伴，如何保持学习效率成为一大挑战。

有的孩子起初沉迷于电子产品，导致作业拖延；有的则因为父母上班，独自在家学习，学会了自我管理，渐渐地，许多孩子摸索出了适合自己的学习方法：制定每日计划、设定闹钟提醒、利用在线学习工具等。

除了文化课，学校还安排了丰富多彩的居家活动，如手工制作、体育锻炼、家务劳动等，孩子们在家长的指导下，学会了包饺子、整理房间、种植绿植，甚至有的小朋友还尝试录制短视频，分享自己的“宅家日记”。

这段特殊的居家时光，不仅让孩子们提高了自主学习能力,也让他们更加珍惜与家人相处的时光。

疫情中的温暖与感动

尽管疫情带来了诸多不便，但石家庄的小学生们也见证了无数感人的瞬间。

志愿者的无私奉献
许多孩子的父母、邻居甚至高年级的哥哥姐姐加入了志愿者队伍，协助核酸检测、配送物资，孩子们在作文中写道：

“爸爸每天很早就出门了，晚上回来时口罩都湿透了，但他从不说累。”
“楼下的志愿者阿姨怕我们饿，特意送来热乎乎的包子，我觉得她像超人一样。”
老师的关怀与鼓励
虽然不能见面，但老师们始终牵挂着学生，他们通过视频家访了解孩子的心理状态，组织线上班会缓解焦虑，甚至有的老师亲自录制运动视频，带领孩子们在家锻炼。
全国人民的支援
当石家庄疫情严峻时，来自全国各地的医疗队、物资纷纷驰援，孩子们在新闻上看到这些画面，深受触动，有的还画了手抄报，写上“石家庄加油”“谢谢白衣天使”等暖心话语。